一小學(xué)教師創(chuàng)作38幅剪紙作品 再現(xiàn)奧運(yùn)“奪金時刻”

發(fā)布日期:2021-08-17   來源:成都商報

形象簡潔、線條渾厚、風(fēng)格樸實……為致敬奧運(yùn)健兒,南充市儀隴縣新政小學(xué)教師劉秀珍創(chuàng)作了38幅剪紙作品,定格我國運(yùn)動員在東京奧運(yùn)會上奪冠的精彩瞬間。

劉秀珍是一名剪紙愛好者,讀大學(xué)時遇見了何作霖和謝茂勤兩位剪紙老師,何作霖是省級剪紙藝術(shù)非遺項目傳承人。得名師親授,劉秀珍找到了自己的風(fēng)格,創(chuàng)作與生活密切聯(lián)系的剪紙文創(chuàng)作品,屢獲大獎。如今,她也成為了儀隴縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙傳承人。

劉秀珍說,東京奧運(yùn)會開幕式那天,她就萌發(fā)了制作中國奧運(yùn)冠軍系列剪紙作品的念頭。閉幕式結(jié)束后,她開始動手剪制。

不過,要完成這批中國冠軍的剪紙作品并不容易。劉秀珍說,她先在網(wǎng)上找到冠軍們的照片,然后去了解每個運(yùn)動項目,一遍遍觀看比賽視頻,去揣摩運(yùn)動員的動作,觀察運(yùn)動員的身高體型、手指姿勢、面部表情等,最后經(jīng)過篩選,融入剪紙的特色加以修改而成初樣,再進(jìn)行鉤畫成草稿,經(jīng)過進(jìn)一步的描繪設(shè)計制作成樣板。經(jīng)過復(fù)雜的程序和運(yùn)用精細(xì)的剪紙技巧,她最終才完成一幅剪紙作品的成品。

“這些可愛的運(yùn)動員付出了許多汗水和淚水才站上最高領(lǐng)獎臺,讓國歌在奧運(yùn)會賽場上奏響,讓我們體驗作為中國人的驕傲和自豪。能夠用自己最熟悉的剪紙藝術(shù)來描繪他們,我感到非常榮幸!眲⑿阏湔f。在她創(chuàng)作的38幅剪紙作品中,有跳水、射擊、舉重、擊劍……人物形態(tài)各異、栩栩如生。

劉秀珍還將剪紙帶進(jìn)校園,讓學(xué)生了解剪紙豐富多彩的歷史文化,并教授剪紙技藝。儀隴縣新政小學(xué)12歲小學(xué)生劉紀(jì)銘就是劉秀珍的一名學(xué)生,在劉秀珍的指導(dǎo)下,她以跳水冠軍全紅嬋、射擊冠軍楊倩等為原型,創(chuàng)作了5幅精美的剪紙作品。

責(zé)任編輯:宋清

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