9月20日下午南湖區(qū)第十九屆青少年科技節(jié)在嘉興市輔成教育集團輔成小學(xué)的報告廳、操場上開幕，1300多名學(xué)生享受了一場科普盛宴。
南湖區(qū)每年的青少年科技節(jié)都會以一些新奇的實驗“開場”，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。“此次以干冰澆灌、瞬間花開的化學(xué)實驗，主要倡導(dǎo)生態(tài)文明理念。今年的開幕活動中，專門融入了多種生態(tài)文明創(chuàng)建相關(guān)
素�！眳f(xié)辦開幕式活動的嘉興靚典科學(xué)實驗室相關(guān)負責(zé)人表示，在此次科技嘉年華活動的六個板塊中，昆蟲的足跡、生態(tài)科技體驗區(qū)、生態(tài)科普展板等都融入了生態(tài)文明的內(nèi)容，像紙上電路設(shè)計，還專門設(shè)計融入了“手拉手創(chuàng)新生態(tài)區(qū)、心連心關(guān)愛新家園”宣傳畫，潛移默化地向?qū)W生宣傳生態(tài)文明理念。
拿起兩張圖板，為什么上下對齊、水平移動上面的條紋后，看到的畫就對動起來了呢？為什么在塔尖上，靠鷹嘴一個點，老鷹能保持平衡……學(xué)生們在科技嘉年華中暢游科技的海洋，在動手游戲中尋覓、感受科學(xué)的奧秘。
輔成小學(xué)六年級學(xué)生葉欣宇說：“我最喜歡光柵動畫，這種視覺游戲太神奇了！”來自同一年級的高承澤對“水寶寶”這個活動戀戀不舍，他把自制的“蜘蛛”精心收藏，要帶回家跟好朋友分享。每一項活動中，工作人員都貼心地把實驗原理放在桌面上，讓學(xué)生可以在玩的過程中學(xué)科學(xué)、愛上科學(xué)。
注重科技教育普及與提高的嘉興市輔成教育集團輔成小學(xué)校園科技節(jié)也在當(dāng)天開啟，為迎接2019年全國科普日，學(xué)校也安排了一系列豐富多彩的活動和課程體驗，讓孩子們在實踐中體驗科學(xué)，在體驗中創(chuàng)新思考，在創(chuàng)新中健康成長。
本屆南湖區(qū)青少年科技節(jié)以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)智慧為主題，接下來的兩個月時間，還將組織開展青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年信息學(xué)（計算機）現(xiàn)場賽、STEM——創(chuàng)客講堂、創(chuàng)客機器人器材進校園、中小學(xué)生STEM機器人展評活動等；開展科普活動進校園、青少年信息素養(yǎng)提升工程系列活動；組織學(xué)校少創(chuàng)空間建設(shè)、進行區(qū)中小學(xué)綜合實踐活動成果展評活動及科技教育先進集體、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、科技之星評選等。
開幕儀式之后，南湖區(qū)中小學(xué)科技工作交流會召開，各中小學(xué)的科技工作者交流了科技教育經(jīng)驗，暢談青少年科學(xué)素養(yǎng)提升等話題。
責(zé)任編輯：王磊
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