商品包裝色彩淺析

商品包裝是商品的重要組成部分，它不僅是商品不可缺少的外衣，也是商品制造企業(yè)的形象縮影，同時(shí)起著保護(hù)商品、便于運(yùn)輸、銷(xiāo)售和消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的作用。今天，中國(guó)紙業(yè)網(wǎng)編輯從包裝印刷開(kāi)始，詳細(xì)介紹一下相關(guān)內(nèi)容。

在構(gòu)成商品包裝的所有因素中，色彩的印象在人的視覺(jué)記憶中保持的時(shí)間最長(zhǎng)。色彩有先聲奪人之效，人們對(duì)商品的第一印象也是從包裝的色彩得來(lái)的。因此，色彩對(duì)于需要具有強(qiáng)大貨架沖擊力的商品來(lái)說(shuō)，具有舉足輕重的作用。色彩的選擇，對(duì)包裝設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。 好的商品包裝的主色調(diào)會(huì)格外引人注目，不僅誘導(dǎo)消費(fèi)者通過(guò)色彩和諧的商品包裝聯(lián)想到商品的精美動(dòng)人之處，還會(huì)直接刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。包裝色彩設(shè)計(jì)被越來(lái)越多的企業(yè)及商品包裝設(shè)計(jì)人員所重視，這就要求我們的包裝設(shè)計(jì)師要盡量設(shè)計(jì)出符合商品身份的、能迅速抓住消費(fèi)者眼光的色彩，以提高企業(yè)商品在銷(xiāo)售中的競(jìng)爭(zhēng)力。

作為一個(gè)包裝設(shè)計(jì)者，必須懂得色彩學(xué)的知識(shí)和表現(xiàn)技能。

一、包裝色彩是寫(xiě)實(shí)色彩與裝飾色彩的有機(jī)統(tǒng)一

把自然色彩真實(shí)地再現(xiàn)于畫(huà)面，稱(chēng)為寫(xiě)實(shí)色彩，而裝飾色彩則是根據(jù)由自然色彩所獲得的深刻感受，按照設(shè)計(jì)者自己的思想感情與創(chuàng)造才能熔鑄在作品中，運(yùn)用各種藝術(shù)手法與技巧，對(duì)自然色彩進(jìn)行重新組合，使色彩的藝術(shù)感染力得到充分的發(fā)揮，以達(dá)到更為理想的效果，從而更好地表現(xiàn)出設(shè)計(jì)作品的主題。

寫(xiě)實(shí)色彩要求科學(xué)地、客觀地去觀察和分析自然景物的光源色、環(huán)境色、物體色的相互關(guān)系和變化規(guī)律。裝飾色彩則著重于發(fā)現(xiàn)和研究自然色彩的形式美，研究自然色調(diào)中各種色相、明度、飽和度之間的對(duì)比及調(diào)和規(guī)律。

包裝色彩是寫(xiě)實(shí)色彩與裝飾色彩的有機(jī)統(tǒng)一。包裝色彩必須以實(shí)際商品的色彩作為描繪的依據(jù)，但并不受商品色彩的限制和束縛，可以在商品色彩的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括、提煉，也可以根據(jù)裝飾美的需要，大膽地進(jìn)行主觀想象和創(chuàng)造，從而賦予商品包裝特定的情感和內(nèi)涵。

二、商品包裝中色彩的設(shè)計(jì)

商品包裝的色彩會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生刺激作用。我們?cè)诳从猩�物體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同的感情，這主要是由于人與人的年齡、職業(yè)、性別、生活閱歷、生活習(xí)慣、生活環(huán)境的差異造成的。因此，精明的包裝設(shè)計(jì)師利用商品色彩的溫度感、色彩的重量感、色彩的軟硬感、色彩的情緒以及色彩的華貴與樸素感等情感效應(yīng)，針對(duì)商品自身特點(diǎn)，在商品包裝上設(shè)計(jì)出能迅速抓住消費(fèi)者視線的個(gè)性化色彩，以吸引消費(fèi)者的注意力。

1、色彩的溫度感。綠、藍(lán)、紫色相能給人以文靜、清涼近似于冷的感受，而紅、橙、黃色相能給人以熱烈、溫暖、興奮近似于暖的感受。

2、色彩的重量感。輕和重的色彩感是由色相的飽和度的高和低在視覺(jué)上產(chǎn)生的一種效果。凡是感覺(jué)重的色都是色相飽和度高的色，飽和度低則感覺(jué)就輕。色彩的色相因純度（飽和度）值不同，其輕重感也就不一樣。

3、色彩的距離感。遠(yuǎn)和近的色彩感是由于色彩的冷暖關(guān)系作用于人們的視覺(jué)感受而產(chǎn)生的。通常冷色給人以遠(yuǎn)的感覺(jué)。自然界藍(lán)色的群山就會(huì)給人遠(yuǎn)的感覺(jué)；暖色則給人以近感。

4、色彩的膨脹與收縮。膨脹與收縮的色彩感，是由色彩的明度不同而在視覺(jué)上產(chǎn)生的。通常，膨脹色彩淡，收縮色彩深�；疑�白色相比，白色就呈膨脹感，就是色彩的明度體現(xiàn)光感和事物體積的大小。

色彩不同帶給人不同的感受 。例如國(guó)產(chǎn)樂(lè)凱膠卷為了扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)與綠富士、黃柯達(dá)三分天下，在京城掀起了紅色風(fēng)暴，與富士和柯達(dá)形成了強(qiáng)烈的顏色對(duì)比。柔和七星香煙就是以藍(lán)、白為主，藍(lán)天、白云的廣告畫(huà)面給人一種清新自然的感覺(jué)。維維豆奶為增強(qiáng)消費(fèi)者食欲，包裝以黃色為主色。葡萄酒大多用黑色瓶盛裝，以增強(qiáng)高貴感。正是這些商品包裝的色彩符合了消費(fèi)者的生理、心理特點(diǎn)，才使消費(fèi)者迅速地做出決定，在同類(lèi)商品中首選此商品，這樣便加快了企業(yè)商品的銷(xiāo)售。

三、色彩在包裝設(shè)計(jì)中的作用

1、色彩有增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)商品的識(shí)別記憶功能

商品包裝設(shè)計(jì)中，要設(shè)計(jì)出能使消費(fèi)者明顯辨別出來(lái)的色彩，這樣將有助于人們識(shí)別各種商品。心理學(xué)中把消費(fèi)者的注意分為有意注意和無(wú)意注意兩種。消費(fèi)者初次接觸到某一商品時(shí)，對(duì)商品包裝的注意是無(wú)意注意，但當(dāng)消費(fèi)者再次購(gòu)買(mǎi)這一商品時(shí)，就會(huì)對(duì)其包裝色彩產(chǎn)生有意注意。因此，商品包裝色彩應(yīng)設(shè)計(jì)出自身的特色，以使消費(fèi)者對(duì)此包裝色彩有個(gè)較深的視覺(jué)記憶，便于消費(fèi)者下次能迅速地購(gòu)買(mǎi)到同一商品。色彩記憶度一般規(guī)律如下：

（1）通常色彩比圖形容易記憶；

（2）色彩單純、圖形簡(jiǎn)單的比色彩多樣、圖形復(fù)雜的容易記憶；

（3）彩色的純度越高，愈易記憶；純色比中間色、暗色或濁色容易記憶；

（4）單色、明色比復(fù)雜色、暗色更容易受到歡迎。

例如“中華牙膏”它的主色調(diào)是暖色。色彩以大面積的黃色和一部分的橙色、紅色為主，配以少部分的天藍(lán)色。紅橙黃為典型的暖色調(diào)，極純而鮮艷醒目的紅色使品牌名字“中華”非常顯眼；而大面積明快的黃色做為“防蛀牙膏”的背景，再加上流線型對(duì)稱(chēng)圖形，似水滴，又象剛擠出的牙膏，使人聯(lián)想翩翩，顯得動(dòng)感十足，巧妙地烘托出牙膏的功能（防蛀）；界于紅色和黃色之間的橙色，正好是紅、黃兩色的間色，色彩過(guò)渡柔和、自然；天藍(lán)色的“活性氟鈣配方”從感性上達(dá)到了色彩的平衡，給人以十分完美的感覺(jué)。

2、包裝色彩設(shè)計(jì)的宜人性

進(jìn)行包裝色彩設(shè)計(jì)還應(yīng)根據(jù)消費(fèi)者不同的習(xí)俗、檔次需求以及年齡、性別差異強(qiáng)調(diào)色彩的宜人性。在西藏地區(qū)，白色象征圣潔，而在國(guó)內(nèi)大部分地區(qū)白色又是葬禮上使用的顏色，使用時(shí)就應(yīng)該考慮地域性；男性、老年人的產(chǎn)品包裝，色彩應(yīng)追求穩(wěn)重、端莊、有品位；而女性、年輕人的產(chǎn)品包裝，色彩上應(yīng)追求浪漫、溫馨和活潑；兒童產(chǎn)品的包裝，色彩則應(yīng)注重鮮艷、跳躍、活潑、明亮。蛋糕點(diǎn)心等食品色彩包裝多用黃色，是香味的象征；茶、咖啡、威士忌、啤酒等飲料多用茶色，令人感覺(jué)濃郁；胡蘿卜汁包裝用橙黃色，奶粉用乳白色，牙膏皮一般用白色，化妝品中的檸檬香波包裝設(shè)計(jì)成檸檬黃等。這些利用商品本身的色彩在包裝用色上再現(xiàn)的手法，最能給人以物類(lèi)同源的聯(lián)想，使人在生理和心理上產(chǎn)生協(xié)調(diào)，隨之產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲望。

采取形象化的色彩使購(gòu)買(mǎi)者產(chǎn)生對(duì)物品的回憶，是當(dāng)前設(shè)計(jì)用色的一種重要手段。當(dāng)然，也有反其道而行之的現(xiàn)象。像飲料中的礦泉水和純凈水在包裝用色上往往是非藍(lán)即綠，而娃哈哈純凈水就大膽地使用了紅色，似乎讓人在一種紅彤彤的、火熱的環(huán)境下，去想到解渴的純凈水，收到與眾不同的效果。

3、包裝色彩設(shè)計(jì)的民族性

人類(lèi)對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)不斷提出新要求，從20世紀(jì)80年代的“設(shè)計(jì)服從消費(fèi)需求”到90年代的“設(shè)計(jì)引導(dǎo)消費(fèi)”，再到今天21世紀(jì)的“設(shè)計(jì)是文化和經(jīng)濟(jì)”，觀念不斷更新。當(dāng)前中國(guó)設(shè)計(jì)思想較多地是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代性、時(shí)尚，向國(guó)際接軌。當(dāng)然，西方文化中，包括西方包裝色彩設(shè)計(jì)中有許多的精華值得我們借鑒和吸收，但同時(shí)，那些帶有濃郁的民族文化傳統(tǒng)特征，或者說(shuō)具有自己國(guó)家所特有的視覺(jué)表現(xiàn)要素與文化寓意的包裝，更具審美價(jià)值。設(shè)計(jì)作品的民族性是其具有世界性的前提，只有個(gè)性的、民族的東西才能在世界文化交流中得到認(rèn)同。注重包裝色彩設(shè)計(jì)民族性的追求是保持一個(gè)民族設(shè)計(jì)文化個(gè)性，增強(qiáng)包裝對(duì)消費(fèi)者文化親近力，提高設(shè)計(jì)水準(zhǔn)的重要方面。不同的民族，不同的環(huán)境造成的不同的文化觀念，直接或間接地表現(xiàn)在自己的設(shè)計(jì)活動(dòng)和產(chǎn)品中。如：德國(guó)設(shè)計(jì)風(fēng)格表現(xiàn)在科學(xué)性、邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)、理性的造型風(fēng)格上；而日本的設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)在新穎、靈巧、細(xì)膩、規(guī)矩別致而又充滿了人性化的特點(diǎn)等，這些設(shè)計(jì)無(wú)不反映出各民族文化觀念的個(gè)性與特征；再如中國(guó)包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格上的平穩(wěn)、圓滿，寓意和形式上的完整性、對(duì)稱(chēng)性，也正反映出中華民族內(nèi)向心理特征和相對(duì)生態(tài)物化的意識(shí)形態(tài)。

四、包裝設(shè)計(jì)課教學(xué)探討

社會(huì)上需求的對(duì)象往往是那些有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)人員，那么應(yīng)屆畢業(yè)生如何取得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)？如何在校園與社會(huì)、市場(chǎng)之間架起一座適應(yīng)的橋梁，教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)就顯得十分重要。在包裝設(shè)計(jì)教育中，實(shí)踐環(huán)節(jié)與課堂教學(xué)存在著明顯的互補(bǔ)關(guān)系，實(shí)踐環(huán)節(jié)本身的特點(diǎn)，決定了在培養(yǎng)包裝設(shè)計(jì)新型人才中，具有其他課堂教學(xué)不可替代的作用。那么，如何進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)呢？我從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明：

1、堅(jiān)持市場(chǎng)需求的設(shè)計(jì)導(dǎo)向

商品的包裝是為商品的銷(xiāo)售和使用服務(wù)的，因此無(wú)論是材料的選擇，還是包裝色彩的設(shè)計(jì)，都要遵循市場(chǎng)規(guī)律。維多利亞時(shí)代的包裝色彩奢華；自選商場(chǎng)出現(xiàn)后，色彩的設(shè)計(jì)趨于簡(jiǎn)單明了；現(xiàn)在人們開(kāi)始關(guān)心環(huán)保問(wèn)題，提倡節(jié)約型社會(huì)，因此包裝設(shè)計(jì)應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的潮流，設(shè)計(jì)者要遵循這一規(guī)律，設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。

2、突出能力培養(yǎng)的應(yīng)用特點(diǎn)

實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)十分注重動(dòng)手和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)該讓學(xué)生多出去觀察。設(shè)計(jì)不光是在課堂學(xué)理論、搞設(shè)計(jì)，最重要的是要走出校園，走向社會(huì)，親自動(dòng)手去做，去感悟、去體驗(yàn)色彩在包裝設(shè)計(jì)中應(yīng)用的過(guò)程。正如前面所述，包裝色彩的應(yīng)用具有很強(qiáng)的民族性和地域性，學(xué)生們應(yīng)該有針對(duì)性地去收集相關(guān)資料，了解各種風(fēng)俗民情。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)觀察的訓(xùn)練要求

實(shí)踐課程應(yīng)該突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，包裝色彩設(shè)計(jì)過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷修改的實(shí)踐過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生要深入到社會(huì)、市場(chǎng)中去觀察、學(xué)習(xí)。例如，藥品的色彩設(shè)計(jì)具有何種特點(diǎn)？中國(guó)的酒類(lèi)包裝色彩為何多選用紅色和金色？學(xué)生只有到市場(chǎng)中，才能深刻得了解某種產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中色彩運(yùn)用的潮流，才能設(shè)計(jì)出符合市場(chǎng)需求的包裝。堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。